Kepribadian seseorang terdiri dari 5 tipe, tipe manakah Anda?

merlindawibowo.com – Kepribadian adalah keseluruhan cara seorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan individu lain. Kepribadian juga dapat diartikan sebagai ciri-ciri yang menonjol pada diri individu, seperti kepada orang yang pemalu dikenakan atribut “berkepribadian pemalu”.

Kepribadian dibentuk oleh berbagai faktor, termasuk faktor genetik, lingkungan, dan pengalaman hidup. Faktor genetik berperan dalam menentukan dasar-dasar kepribadian, seperti temperamen. Lingkungan berperan dalam membentuk kepribadian, seperti lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Pengalaman hidup juga berperan dalam membentuk kepribadian, seperti pengalaman positif dan negatif.

Kepribadian dapat dianalisis dengan menggunakan berbagai metode, seperti tes kepribadian, wawancara, dan pengamatan. Tes kepribadian adalah metode yang paling umum digunakan untuk mengukur kepribadian. Tes kepribadian dapat mengukur berbagai aspek kepribadian, seperti kepribadian, karakter, dan minat.

Kepribadian dapat berubah seiring waktu. Perubahan kepribadian dapat disebabkan oleh berbagai faktor, seperti pengalaman hidup, pendidikan, dan persahabatan. Perubahan kepribadian yang signifikan dapat disebabkan oleh trauma atau penyakit mental.

Beberapa teori terkenal yang mencoba menjelaskan kepribadian manusia antara lain adalah teori Freudian, teori kepribadian Big Five, dan teori perkembangan Erikson. Berikut beberapa aspek penting tentang kepribadian manusia:

1. Neurotisme ; Ini menunjukkan kepekaan terhadap rangsangan eksternal seperti lingkungan sekitar dan stres.
   • Orang dengan skor tinggi
     sensitif terhadap bahaya dan takut dimarahi orang lain atau gagal lebih dari apapun. Stres cenderung menimbulkan kecemasan dan ketegangan, dan begitu Anda mengalami kesulitan atau kegagalan, Anda akan bertindak hati-hati agar tidak mengulanginya lagi. Jika Anda kesal karena sesuatu yang negatif terjadi, ada baiknya Anda mengatakan sesuatu yang menenangkan.
   • Orang dengan skor rendah:
     Mereka tidak terpengaruh oleh berbagai hal dan selalu stabil secara emosional. Namun, karena mereka cenderung meremehkan risiko, mereka cenderung terlibat dalam perilaku berisiko dan lambat dalam menyadari bahaya yang akan datang. Mereka tidak terlalu belajar dari kesalahannya karena tidak keberatan dimarahi orang lain atau melakukan kesalahan.
2. . Ekstraversi ; Menunjukkan keterlibatan, aktivitas, dan sikap positif dengan orang-orang di sekitar Anda.
   • Orang dengan skor tinggi
     disebut tipe “optimis dan senang pergi beruntung”. Saya mencoba berinteraksi secara aktif dengan orang-orang di sekitar saya. Mereka merasakan kegembiraan yang luar biasa ketika orang memuji mereka, sehingga mereka menangani hubungan interpersonal dengan baik. Namun, karena kamu cenderung mencari hal-hal menarik, kamu mungkin menimbulkan masalah bagi orang-orang di sekitarmu dengan perilaku sembronomu.
   • Orang dengan skor rendah
     cenderung lebih memilih gaya hidup tenang tanpa mencari rangsangan. Saya tidak merasa senang ketika orang memuji saya, jadi saya tidak terlalu memperhatikan hubungan interpersonal. Aku tipe orang yang dengan sabar menunggu seseorang untuk berbicara denganku, daripada berbicara sendiri dengan mereka.
3. Keterbukaan ; Menunjukkan keingintahuan intelektual, rasa ingin tahu, imajinasi dan kepekaan artistik.
   • Orang-orang dengan skor tinggi
     mempunyai minat yang kuat pada hal-hal kreatif, hal-hal abstrak, dan hal-hal baru dan menarik, serta mempunyai keinginan yang lebih besar dari rata-rata untuk mengeksplorasi hal-hal yang memuaskan keingintahuan intelektual mereka. Namun, mudah untuk merasa bosan tanpa rangsangan, sehingga terkadang segala sesuatunya tidak bertahan lama.
   • Orang dengan skor rendah
     Karena mereka mantap dan memiliki keinginan kuat akan stabilitas, mereka adalah tipe orang yang melakukan apa yang telah diputuskan dengan benar. Anda lebih menyukai cara hidup yang mantap dan biasa-biasa saja, dan jarang mencoba sesuatu yang baru. Terkadang Anda harus membiarkan mereka mencoba hal baru.
4. Keramahan ; Sehubungan dengan orang-orang, ini menunjukkan apakah mudah untuk menyesuaikan diri dengan orang-orang di sekitar Anda.
   • Orang yang mempunyai nilai tinggi
     adalah tipe pemimpin yang mempunyai empati yang sangat baik dan penuh perhatian. Kamu akan mampu membangun hubungan yang baik dengan orang-orang di sekitarmu, sehingga akan lebih mudah mendapatkan dukungan dari orang-orang di sekitarmu meskipun terjadi masalah. Namun, karena mereka tidak mengeluh meskipun terjadi sesuatu yang tidak mereka sukai, mereka dapat dengan mudah dimanfaatkan atau ditipu, jadi Anda perlu berhati-hati.
   • Orang dengan nilai rendah Orang
     yang berjalan dengan kecepatannya sendiri dan menempuh jalannya sendiri. Anda tidak pandai menyesuaikan diri dengan emosi orang lain, dan Anda cenderung menghindari bersosialisasi. Di sisi lain, Anda memiliki penilaian dan ketegasan yang baik, sehingga Anda menarik perhatian orang ketika Anda menunjukkan karisma Anda.
5. Kehati-hatian ; Disebut juga “disiplin”, ini menunjukkan rasa tanggung jawab yang kuat untuk mencapai sesuatu dengan tujuan dan kemauan.
   • Orang dengan nilai tinggi
     adalah orang yang berkemauan keras, pekerja keras, dan berpikiran tunggal. Saya pandai membuat dan melaksanakan rencana jangka panjang, dan saya tidak punya masalah dalam bekerja keras. Namun, karena Anda rentan terhadap kegagalan dan kemunduran, Anda harus berpikir fleksibel dan tidak terpaku pada detail.
   • Orang dengan nilai rendah
     adalah tipe orang yang mudah bosan, berhenti melakukan sesuatu di tengah jalan, dan bertindak impulsif. Meskipun perhatian Anda mudah teralihkan, Anda mungkin tertarik pada banyak hal dan mengambil tindakan drastis.

Baca Juga : Jasa Dekorasi untuk Moment Terindah

Menurut 5 ciri kepribadian: kiat-kiat berbicara dan berinteraksi

Coba masukkan Lima Besar ciri-ciri kepribadian anak Anda ke dalam Lima Besar, dan pikirkan tentang cara berinteraksi dengan mereka dan apa yang harus dikatakan kepada mereka yang sesuai dengan karakteristik mereka.

• Orang dengan “kecenderungan neurotik”
  • Kuat, sangat takut dimarahi atau gagal dan mudah merasakan kecemasan dan ketegangan.
    Mereka menerima perasaan orang tersebut dengan mengatakan, “Kamu khawatir ya? Biarkan saja. aku bertanya padamu. Anak-anak merasa lebih baik ketika mereka merasa bahwa orang tuanya memahami mereka. (Kritikus pendidikan, Chikato Oyano)
  • Kecenderungan neurotik” yang lemah
    “Stabil secara emosional dan tidak terbebani oleh berbagai hal.”
    Senang untuk mengembangkan kemampuan berpikir secara mendalam tentang berbagai hal. Secara sadar mengajukan pertanyaan seperti “Singkatnya, apa itu?”, “Misalnya, apa itu?”, “Apa lagi yang ada di sana?” (Kritikus pendidikan Katsunori Ishida)
• Ekstroversi yang kuat
  Punya banyak teman; Pandai berkomunikasi dengan orang lain; Cenderung melakukan hal yang spontan.
  Sekalipun seseorang mencoba melakukan sesuatu yang sembrono, Anda tidak boleh proaktif dan menghentikannya. Kegagalan adalah salah satu pengalaman terpenting bagi anak-anak. Dengan mengalami permainan yang mengandung risiko tertentu, anak-anak dapat belajar tentang bahaya secara langsung. 
• Anak-anak dengan ekstrover yang lemah adalah anak yang
  pendiam, memiliki sedikit teman, dan tidak suka perubahan lingkungan.
  Daripada menyalahkan anak atas kepekaan mereka dengan mengatakan, “Jangan marah! ”, “Perhatikan hal-hal yang tidak diperhatikan orang lain.” Cobalah untuk mengakuinya dengan kata-kata positif, seperti “Terima kasih telah melakukan itu.” Sedikit demi sedikit, Anda akan mendapatkan kepercayaan diri. (Ms. Makiko Nagaoka, seorang peneliti membesarkan anak)
• “Keterbukaan” yang kuat ` `Menantang apa pun dengan rasa ingin tahu yang besar” ` `
  Saya tidak suka hal-hal yang membosankan” “Saya tidak bisa membiarkan semuanya berjalan
  lama ‘ ‘ Saya berpikir dalam hati, “Saya hanya tidak bisa berkonsentrasi.” Di sisi lain, jika Anda memuji seseorang ketika mereka sedang berkonsentrasi pada sesuatu, dengan mengatakan, “Kamu mempunyai kemampuan untuk berkonsentrasi!”, itu akan memotivasi mereka dengan mengatakan, “Saya memiliki kemampuan untuk berkonsentrasi, sehingga saya dapat terus melakukannya. pergi!” (Kritikus pendidikan, Dr. Chika Oyano)
  
• “Keterbukaan” itu lemah
  “hati-hati” “melakukan apa yang seharusnya dilakukan dan apa yang sudah diputuskan” “tidak mencoba-coba”
  ↓
  Pujian memberi keyakinan dan menuntun pada kekuatan untuk menghadapi tantangan. Oleh karena itu, ada baiknya untuk menyadari “apa yang harus dipuji”. Sekalipun mereka kalah dalam pertandingan sepak bola, jika Anda memuji tindakan mereka dibandingkan hasil, katakan, “Itu tantangan yang bagus!” (Prof. Shunsuke Koseki, sekretaris jenderal Masyarakat Jepang untuk Manajemen Stres)
• “Persahabatan” dengan
  “kerjasama” yang kuat, “sedikit masalah dengan teman”, “empati yang tinggi
  ‘
  ‘ Mari kita coba konfirmasikan niat sebenarnya dengan mengatakan “Ibu berpikir seperti ini, tapi apa yang ○○ pikirkan? ” (Tuan Yoshihiko Morodomi, Konselor Pendidikan)
• Lemahnya “gotong royong”
  “Tidak menyamai kecepatan orang lain” “Egois” “Tetap teguh pada niat tanpa terhanyut oleh orang lain”
  ↓
  Saat ada masalah dengan temanmu, yang terpenting adalah mendampingi anakmu. benda. Pertama-tama, mari kita berempati dengan “Lagipula aku marah” dan “Ini membuat frustrasi”. Dan selanjutnya, beri tahu saya apa yang menurut Anda dapat Anda lakukan secara spesifik, sambil berkata, “Bagaimana kalau melakukan ini?” (Profesor Yayoi Watanabe, Departemen Psikologi, Fakultas Sastra, Universitas Hosei)
• Kuat dalam “integritas’
  ‘ “Bekerja dengan tekun dan tekun,” “menindak lanjuti sampai akhir,” “rentan terhadap kegagalan dan kemunduran.” ↓ Orang tua dapat membicarakan kegagalan mereka sendiri,
  seperti
  “Saya ibu juga memecahkan piring ketika dia masih kecil.” Dengan melakukan hal ini, anak-anak menerima pesan bahwa tidak apa-apa jika gagal, dan kemampuan untuk tidak takut gagal dipupuk. (Profesor Yukari Ido, Fakultas Ilmu Pengetahuan Manusia, Universitas Kota Tokyo)
• “Kehati-hatian” lemah
  : “mudah bosan”, “terganggu”, “terlalu tertarik pada segala hal”
  ↓
  Jika orang tuamu sering mengatakan hal-hal negatif seperti “Kenapa kamu tidak bisa melakukannya!’ ‘ atau “Kamu benar-benar buruk dalam hal itu!” Anak-anak akan segera menyerah dan berkata, “Lagipula aku tidak bisa melakukannya” atau “Aku yakin itu tidak akan berhasil.” Daripada mengatakan, “Cepat, cepat!”, cobalah mengatakan sesuatu yang positif, seperti, “Ayo cepat. Semoga berhasil!”
  (Dr. Hiroaki Enomoto, Doktor Psikologi)